目录
石家庄研究
系统思维视域下的地方高校学报治理研究——以石家庄学院学报为例李文革;5-15
探析明清学校教育对人才及社会的影响——以正定府县为例张泽宁;16-25河北研究
沙丘宫平台地望再考王南;26-32
论孙犁“新笔记小说”的创作刘佳慧;33-37+54
唐慧琴小说论默崎;陈学通;38-43教育教学研究
新时代爱国主义教育的新特征探赜米亭;44-49
当代大学生红色基因传承研究李艺潇;50-54
教育类课程实施“双导师制”的成效及问题王念利;55-59
市场营销专业特色人才培养模式的构建与实施——以应用型本科院校为视角王玲;60-63
基于“三全育人”的学前教育专业人才培养模式研究刘淑颖;茹荣芳;张燕;64-70
新冠疫情背景下大学生网络学习满意度影响因素探究——以“钉钉”为例曹建磊;吕部;王婷婷;71-78
高职院校开放式教学与封闭式教学的对立、结合与转化陈联记;王升;79-84应用研究
城市社区服务改革的重点、难点分析田华;85-90+137
快速老龄化语境下社会工作专业性的反思与定位——兼论社区居家养老服务供给碎片化闫翅鲲;91-94
粤港澳大湾区经济依存与经济联动发展实证研究刘名远;汪忆杰;95-101
缔约过失中机会利益损害赔偿研究刘凯丽;102-109理论研究
试论叔向“礼”的思想高瑞瑞;110-113
元朝官方域外交流考赫学佳;114-119
近代民间信仰与基督教的冲突模式探析孟英莲;彭淑庆;120-125
新民主主义革命时期竞赛活动的出场语境：乡土性格胡静;126-132
曹操与华佗事件的书写嬗变祖秋阳;133-137
宋前文房四宝主题诗文的旨趣流变戴红贤;沈钰洁;138-145
当代文学空间中的个人阅读——读洪子诚先生《我的阅读史》杨莼莼;徐妍;146-149
“老三届”散文家的创作特点、贡献及局限周纪鸿;150-156
简析抗战京剧的改编(1931-1945)陈清茹;157-160
征稿启事2
参考文献编排格式161